KYLAの取り組み
初めてスティックを握る体験が、チーム活動、大会、国際交流へとつながるよう、4つの事業に取り組んでいます。
2026年、最初の1年の記録
協会設立の1年目に、ユース大会を2回開催し、指導者資格を登録しました。
Connecting Young Athletes Beyond Borders.
海外の学校・クラブとの親善試合、合同練習、相互訪問、学校・クラブ間の交流、ユースラクロスイベントの共同開催を歓迎します。ソウルでも、済州でも、皆さんの街でもお会いできます。
協会紹介
韓国ユースラクロス協会 KYLA韓国におけるユースラクロスの普及と発展のため、2026年に設立された団体です。
子どもたちが安全に、楽しくラクロスと出会えるように
韓国ユースラクロス協会（Korea Youth Lacrosse Association、KYLA）は、子どもと青少年がラクロスを安全に楽しく経験し、スポーツを通じて成長できる環境づくりを目指しています。学校・クラブと連携したユース教育、大会と交流戦、指導者の養成、国内外のユーススポーツ交流を進めています。
私たちは、スポーツの価値が勝敗や個人の技術的な成果だけにあるとは考えていません。仲間と一緒に走り、新しい挑戦に踏み出し、チームの中で自分の役割を見つけ、互いを尊重する経験そのものが、ユーススポーツの大切な価値だと信じています。
なぜユースの団体が必要だったのか
韓国のラクロスは、大学と社会人クラブ、代表チームの活動を中心に成長してきました。一方で、子どもや青少年が初めて競技に出会い、続けて参加できる環境は相対的に不足していました。KYLAは、ユース年代に次の4つが必要だと考えて出発しました。
- 年齢とレベルに合った試合体系
- 選手の保護を中心に据えた安全管理
- 指導者教育と試合の質の管理
- 保護者が信頼できる透明な運営
ミッションとビジョン
ミッション
ユース年代がラクロスを安全に楽しく経験し、スポーツを通じて成長し、続けて参加できる環境をつくります。
ビジョン
学校とクラブ、指導者、選手、保護者をつなぐ、持続可能なユーススポーツのエコシステムをつくります。
運営の原則
- 安全最優先
- ユース選手の身体的・精神的な安全を、すべての運営判断の第一の基準とします。フィールドの安全、防具の規定、緊急時の対応、指導者の責任に関する教育を制度として整えます。
- 教育を中心とした運営
- ユースの試合は、勝敗よりも成長が中心であるべきです。スポーツマンシップとチームワーク、尊重の文化を運営指針に盛り込みます。
- 透明な運営
- 参加チームの登録、試合日程、審判の割り当て、予算の運用、結果報告まで、すべての過程を透明に管理します。
7つのコアバリュー
- 安全Safety
- 身体的・精神的な安全安全な用具、ノンコンタクトの入門試合、現場の安全管理
- 楽しさEnjoyment
- 楽しさと自発的な参加子どもたちがラクロスを好きになる環境
- 成長Growth
- 個人とチームの成長技術とともに育つ達成感、人間関係、自信
- 参加Inclusion
- 幅広い参加初めての子どもから、さまざまなレベルの参加者まで
- コミュニティCommunity
- 学校・クラブ・家族のつながり親善試合、チーム活動、保護者の参加
- 教育Education
- 教育の質指導書、指導者研修、共通の安全基準
- 国際交流Global Exchange
- 国際的な経験海外での親善試合、合同練習、訪問交流
沿革
2026
- 10.25第1回KYLAユースラクロスチャンピオンシップ開催
- 10.08民間資格「ユースラクロス指導者」登録
- 05.31第1回ユースラクロスフェスティバル開催
- 03.09協会の固有番号証を取得、運営基盤を整備
- 02韓国ユースラクロス協会設立
運営メンバー
元韓国代表の選手・指導者と、学校体育の現場で長く教えてきた教員が共に運営しています。
会長、リーグ統括
ソン・ジョンチョル 송종철
- 体育教員歴20年以上
- 学校体育の行政と教育プログラムの企画
- 青少年スポーツ教育と安全管理の運営
事務局、事務統括
キム・テフン 김태훈
- ラクロス韓国代表選手
- 大学での講義とチームコーチング
- 国内外の大会への出場と運営
競技・技術委員会
リュ・ウンギュ 류은규
- ラクロス韓国代表選手
- 女子韓国代表（シニア）チームのコーチ
- 男子ユース韓国代表チームのコーチ、高校チームのコーチ
イベント・広報委員会
ハン・インス 한인수
- ラクロス韓国代表選手
- 高校チームのコーチ
- 女子ラクロスリーグの開催と運営
対外協力委員会（国内・国際）
パク・ジェハン 박재한
- ラクロス韓国代表選手
- 男子ユース韓国代表のコーチ、高校のコーチ
- 国内外のチーム交流と協力ネットワーク
教育・安全委員会
キム・イルス 김일수
- 体育教育歴30年以上
- サッカー、カーリングなど複数競技の指導
- 学校スポーツの安全指導と生徒管理
教育・安全委員会
イ・ウォンジュン 이원준
- 体育教育歴10年以上
- さまざまなスポーツプログラムの運営
- 青少年スポーツの安全管理と生活指導
団体情報
- 団体名
- 韓国ユースラクロス協会Korea Youth Lacrosse Association (KYLA)한국유소년라크로스협회
- 設立
- 2026年2月
- 固有番号
- 501-82-751122026年3月9日発行、固有番号証上の代表者：イ・ウォンジュン (이원준)
- 会長
- ソン・ジョンチョル 송종철
- 活動地域
- ソウルを拠点に、ソウルと済州、国内外の交流地域
- 管理資格
- ユースラクロス指導者 (유소년라크로스지도자)登録民間資格 2026-007637、文化体育観光部所管
ユース教育
楽しく始めて、ともに成長するラクロス年齢と経験に合わせたプログラムで、子どもたちが自ら挑戦し、新しい技術を学び、チームスポーツの楽しさを見つけられるようサポートします。
ラクロスはどんなスポーツ？
ラクロスは、先端にネットの付いたスティックでボールをパスし、運び、相手のゴールに入れるチームスポーツです。北米先住民のコミュニティで始まった長い歴史を持ち、学校や大学、クラブを中心に世界へ広がりました。2028年ロサンゼルス五輪では、1チーム6人でプレーする「シクシーズ（Sixes）」形式で正式種目に採用されました。
試合形式には、フィールドラクロス、女子フィールドラクロス、シクシーズ、室内で行うボックスラクロスがあります。ユースの入門段階では、接触をなくしルールを調整した試合を行います。
ほかの競技と似ているところ
| 競技 | ラクロスで出会う動き |
|---|---|
| サッカー | スペースの活用、オフ・ザ・ボールの動き、チーム戦術 |
| バスケットボール | パスとカット、スクリーン、攻守の切り替え |
| アイスホッケー | スティックコントロール、速い攻撃、シュート |
| 野球 | ボールを正確に捕って投げる、目と手の協応 |
| ハンドボール | ゴールへの攻撃、パスの展開、シュートの選択 |
子どもたちが経験すること
- 目と手の協応
- 動くボールを見て、スティックの位置を合わせる動作を繰り返します。
- スペースを読む目
- 味方と相手の位置を見て空いたスペースを探し、パスと動きを選びます。
- 協力とコミュニケーション
- 役割を分け合い、チームメイトとつながり、相手を尊重します。
- 敏しょう性と体のコントロール
- 走り、方向を変え、バランスを取りながらスティックを扱います。
- 自分でやってみる力
- 試して、失敗して、やり直しながら、試合の状況を自分で読み取ります。
- チームの中の自分の居場所
- チームの中で自分の役割と貢献を見つけます。
4つのプログラム
学校の体育活動、クラブ活動、ユースクラブ、体験プログラムと大会を通じて、より多くの子どもたちがラクロスに出会えるようにします。
| プログラム | 内容 | 対象 |
|---|---|---|
| 学校ラクロス | 体育の授業、クラブ活動、放課後 | 児童・生徒、学校 |
| クラブ連携 | 継続的な練習、チーム活動、親善試合 | 学校・クラブの選手 |
| 入門体験・クリニック | 基本技術、スティックに慣れる | 初めての子ども |
| 指導者サポート | 指導書、教育、技術・安全ガイド | 教員、コーチ |
年齢別の方向性
- U8·U9
- 遊びから始める入門。スティックに触れる楽しさ、簡単なルールと安全を身につけます。
- U10
- パス、キャッチ、クレードル、移動。少人数のチームゲームで前向きな経験を積みます。
- U12
- グラウンドボール、基礎的なシュート、守備のポジション、スペースの活用。実戦の試合を経験します。
- U14
- 正確な技術の発揮、攻守の切り替え、基礎的な戦術と判断。
- U16
- ポジション別の役割、より複雑な戦術と試合、国内外の交流と次のステップ。
年齢区分はプログラムを設計するための目安です。実際の大会の参加年齢と男女の区分は、大会ごとの要項に従います。
体験から大会、交流まで
- 体験レッスン初めてスティックを握ります。
- 定期の放課後プログラム・クラブ活動毎週、継続して学びます。
- 校内・学校間の親善試合ほかのチームと出会います。
- KYLAユース大会フェスティバルとチャンピオンシップに出場します。
- キャンプと国際交流より広い経験へつながります。
すべての子どもが同じ道を進む必要はありません。選手として成長する道と同じくらい、長く楽しみながら参加する道も大切に考えています。
安全と指導の考え方
- 入門の試合はノンコンタクトを原則とし、安全な入門用スティックと防具を使用します。
- 年齢だけでレベルを分けることはしません。始めたばかりの高学年は、経験豊富な低学年より不慣れなこともあるため、実際の経験と技術レベルをあわせて見ます。
- 大人のルールを縮小して使うのではなく、ユースに合わせた独自のルールで試合を運営します。詳しいルールは大会ごとの要項でご案内します。
- 危険な行動にはすぐに介入し、安全な動作を繰り返し身につけます。
コーチは、子どもたちをとにかく早く上達させようとする人ではなく、子どもたちがスポーツを好きになり、自ら参加できるよう場を整える人です。
楽しさを優先することは、準備のないレッスンを意味しません。指導者はレッスンを事前に準備し、安全ルールと行動基準を定め、レベルに合った活動を設計します。どれだけ早く上達するかと同じくらい、またグラウンドに来たいと思えるかを大切にしています。私たちの学校・クラブで始めたい方へ
体育の授業、放課後、クラブ活動、体験レッスンのいずれもご相談いただけます。学校やクラブの状況に合わせて一緒に計画します。
大会・日程
経験を分かち合い、ともに成長する試合KYLAの大会は、勝敗を決めるだけの場ではありません。新しいチームと出会って挑戦し、仲間と協力し、自分の成長を感じる一日です。
今後の日程
日付と場所が確定した日程のみ掲載します。
過去の大会
KYLAが描く1年
季節ごとに試合と出会いが続く流れを構想しています。
- 春
- フェスティバル
- 夏
- クリニックとキャンプ
- 秋
- チャンピオンシップ
- 冬
- インドアリーグ
構想段階です。学校・クラブ・国際交流戦は随時開催します。確定した日程は上の「今後の日程」とお知らせに掲載します。
大会に参加したい方へ
参加申込は学校またはクラブ単位で受け付けます。受付が始まると、「申込・お問い合わせ」ページから申込書を提出できます。
指導者資格
ユース指導者の専門性と現場力を高める教育KYLAが管理する「ユースラクロス指導者」は、文化体育観光部所管の登録民間資格です。まず一般等級の運営を準備しています。
資格の登録情報
選手として優れた経歴があっても、ユースをうまく教える力が自動的に保証されるわけではありません。競技規則と技術に加え、レッスン計画、現場でのコミュニケーション、安全管理の力を身につけられるよう設けた資格です。
- 資格名
- ユースラクロス指導者 (유소년라크로스지도자)
- 資格の種類
- 登録民間資格
- 登録番号
- 2026-007637
- 管理機関
- 韓国ユースラクロス協会（KYLA）
- 所管官庁
- 文化体育観光部
- 登録通知日
- 2026年10月8日
- 等級
- 一般、マスター一般等級から運営します。
消費者へのお知らせ
上記の資格は、資格基本法の規定に基づいて登録した民間資格であり、国が認めた公認資格ではありません。
民間資格の登録および公認制度の詳細は、民間資格情報サービス（www.pqi.or.kr、韓国語）の「民間資格紹介」欄をご参照ください。
一般等級の筆記5科目
技術とルールだけを問うものではありません。レッスンを設計し、子どもたちを安全に指導する力もあわせて扱います。
ラクロスの基礎技術
- スティックの種類と構造、グリップ、安全な使い方
- クレードル、基礎的なパスとキャッチ、グラウンドボール、シュート
- 動きながらのボールコントロール、技術の実演、エラーの修正
ラクロスの競技規則
- 試合形式と人数、時間、開始と再開、得点、交代
- 一般的なファウルとペナルティ、ユース向けの修正ルール
- 基本的な審判運営と安全に関わる判定
ラクロスの戦術と試合運営
- 攻撃と守備の基本原則、パスと動き
- スペースの確保、1対1の攻撃と守備、切り替えの場面
- ポジションの役割、試合中のコミュニケーションと判断
ユース向けトレーニングプログラムの設計
- 発達段階に応じたアプローチとレッスンの目標
- レッスンの構成、実習、ゲーム、フィードバック
- 初心者と経験者が一緒に取り組むレベル別運営、動機づけ
スポーツの安全とけがの予防
- 用具と施設の点検、スティックの安全な使い方
- ユース年代の身体的・精神的な保護、危険な行動のコントロール
- けがの予防と基本的な応急対応、指導者の保護責任
実技評価の領域
技術の実演だけを見るものではありません。子どもたちに伝わるように説明し、レッスンを組み立て、現場を安全に運営できるかを評価します。
- 基本的なパスとキャッチ
- シュートとボールコントロール
- 戦術の理解と実演
- トレーニングプログラムの運営と指導時の説明
- 安全管理と指導態度
教育時間、問題数、合格基準などの詳細は、登録された管理運営規程に従います。募集のお知らせとあわせてご案内します。
研修日程
研修の情報をいち早く受け取りたい方へ
お問い合わせをいただければ、日程が確定した際にご案内します。
国際交流
Connecting Young Athletes Beyond Borders.KYLAは、ソウルを拠点に韓国のユースラクロスを育てている協会です。一緒に試合をし、練習し、学び合える海外の学校、クラブ、指導者を探しています。
KYLAについて
韓国ユースラクロス協会（KYLA）は、韓国の子どもと青少年が安全に楽しくラクロスを始められるよう、2026年に設立した団体です。学校やクラブとともにユースラクロスの教育を運営し、ユース大会を開催し、ユース指導者を養成しています。
2026年には、5月31日に第1回ユースラクロスフェスティバルを、10月25日に第1回KYLAユースラクロスチャンピオンシップを開催しました。
ソウルを拠点にソウルと済州、海外を結び、韓国と海外の学校・クラブ・指導者がラクロスを通じて交流し、ともに成長する機会をつくりたいと考えています。
ご一緒できる形
交流は、特定の大会や決まった日程に限定しません。時期や期間、形式は各チームと相談して決めます。
- 韓国訪問
- ソウルまたは済州で、韓国のユースチームと親善試合、合同練習、文化交流を行います。
- 韓国チームの招待
- 大会への参加、現地の学校・クラブとの試合、練習訪問で韓国チームを迎えていただきます。
- 合同練習
- 異なる国の選手と指導者が一緒に練習します。
- 学校・クラブのマッチング
- レベルと年齢、希望時期に合うチームをおつなぎします。
- 国際キャンプ
- 年齢別のクリニックと共同プログラムを開催します。
- 共同イベント
- 双方に必要な形で、親善シリーズや大会を共同で開催します。
- 指導者交流
- 指導方法や安全管理、文化を共有します。
チームについて教えてください
いくつかの情報をいただければ、実現可能なプランをご提案します。ご返信はメールで差し上げます。
お知らせ
大会の受付や日程、協会からのお知らせを、こちらに最初に掲載します。
写真
大会と教育の現場をアルバムにまとめています。写真は保護者の同意を確認したうえで掲載します。
掲載された写真の削除をご希望の場合は、お問い合わせよりお知らせください。確認でき次第、対応します。
申込・お問い合わせ
大会参加の申込、指導者教育の申込、プログラムや協力に関するお問い合わせを受け付けています。
協賛・協力
より多くの子どもたちがラクロスを体験できるよう、ご協力くださいユーススポーツの普及と安全な体育活動の環境を広げるため、学校、企業、公共機関、さまざまな団体との協力を歓迎します。
ご一緒できる形
大きな協賛でなくてもかまいません。大会の一日に実際に必要な物品やサービスからご一緒いただけます。
| 種類 | 例 |
|---|---|
| 物品 | 水、飲み物、軽食、記念品 |
| 用具 | ユース用スティック、ボール、防具 |
| 表彰 | トロフィー、メダル、賞状 |
| 運営 | テント、テーブル、安全・撮影機材 |
| 会場 | グラウンドや屋内施設の提供、会場貸し出しへの協力 |
| 広報 | SNS、報道、イベントの共同コンテンツ |
| 長期事業 | 定期大会、キャンプ、教育プログラムでの協力 |
ご提案をお寄せください
貴団体のご紹介とお考えの協力の形をお知らせいただければ、担当者よりご連絡します。
プライバシーポリシー
草案です。 協会が保有期間、個人情報保護責任者、連絡先を確定した後、施行日を記載して掲載します。
収集する情報と目的
- お問い合わせ：氏名、所属、連絡先、お問い合わせ内容。お問い合わせの確認と回答に使用します。
- 大会参加申込：チーム名、所属学校・クラブ、担当指導者の氏名と連絡先、選手の氏名・生まれ年・背番号。受付の確認、ディビジョン編成、大会運営と安全管理に使用します。
- 国際交流のお問い合わせ：学校・チーム名、国と都市、担当者の氏名と連絡先、ご希望の交流内容。交流の協議に使用します。
保有期間
収集目的を達成した後、遅滞なく破棄します。項目ごとの保有期間は、協会で確定した後こちらに記載します。
満14歳未満の児童
満14歳未満の児童の個人情報は、法定代理人の同意を得て収集します。大会参加申込は、チームの担当指導者が選手の保護者の同意を確認したうえで提出します。
写真と映像
大会と教育の現場の写真は、保護者の同意を確認したうえで掲載します。掲載された写真の削除をご希望の場合は、お問い合わせよりお知らせください。
閲覧・訂正・削除
ご本人または法定代理人は、個人情報の閲覧、訂正、削除を請求できます。お問い合わせよりご請求ください。